Engager une transition écologique au sein de ma collectivité : réduire les ilots de chaleur grâce à la biodiversité
Cour d’école : végétaliser, désimperméabiliser, jeux, voiles ombrages Gestion d'une base nautique
Agences de l'eau
Agence Normande de la Biodiversité et du Développement Durable (ANBDD)
Agence Régionale de la Biodiversité (ARB) - Occitanie
+18
autres
France
Oui
Favoriser l'infiltration des eaux à la parcelle et favoriser la récupération des eaux pluviales des toitures et leur réutilisation
Cour d’école : végétaliser, désimperméabiliser, jeux, voiles ombrages Gestion d'une base nautique
Conseil départemental d'Eure-et-Loir
Eure-et-Loir
Oui
Accompagner et coordonner les différents acteurs pour la désimperméabilisation d'espaces publics
Cour d’école : végétaliser, désimperméabiliser, jeux, voiles ombrages Gestion d'une base nautique
Seine-et-Marne
Oui
Aider à la préservation de la biodiversité
Création de jardins partagés Restauration écologique / continuité écologique +1
autre projet
Conseil départemental de l'Oise
Oise
Oui
Construire des projets Gemapi adaptés aux enjeux territoriaux et exercer les missions de la Gemapi
Gestion des inondations Gestion d'une base nautique +1
autre projet
France
Oui
Soutenir les projets locaux d'espaces naturels sensibles
Création de jardins partagés Gestion d'une base nautique +1
autre projet
Conseil départemental de la Haute-Marne
Haute-Marne
Oui
Engager une transition écologique au sein de ma collectivité : la planification territoriale
Création de jardins partagés Entretien / restauration des haies +1
autre projet
Agence régionale de la biodiversité Hauts-de-France (ARB HdF)
Agence Régionale pour la Biodiversité et l'Environnement (ARBE) - Provence-Alpes-Côte d'Azur
Agence Régionale de la Biodiversité (ARB) - La Réunion
+7
autres
France
Oui
Soutenir les structures gestionnaires des milieux aquatiques à l'échelle des bassins versants
Gestion des inondations Gestion d'une base nautique +1
autre projet
Conseil départemental des Hautes-Pyrénées
Hautes-Pyrénées
Oui
Réaliser des études et travaux de gestion intégrée et durable des eaux pluviales en milieu urbanisé existant
Gestion des inondations Gestion d'une base nautique +1
autre projet
Agence de l'eau Artois - Picardie
Artois-Picardie
Oui
Accompagner les collectivités pour l'acquisition, la restauration et la gestion de zones humides et des champs d'expansion des crues
Acquisition d'une parcelle Gestion d'une base nautique +1
autre projet
Seine-et-Marne
Oui
Restaurer la fonctionnalité des écosystèmes
Gestion des inondations Gestion d'une base nautique +1
autre projet
La Réunion
Oui
Investir dans le domaine de la Gestion des Milieux Aquatiques et de la Prévention des Inondations
Gestion des inondations Gestion d'une base nautique +1
autre projet
Conseil régional d'Occitanie
Conseil départemental de l'Aude
Agence de l'eau Rhône-Méditerranée-Corse
+1
autres
Aude
Oui
Asseoir un développement économique et social du territoire, tout en préservant et valorisant le patrimoine naturel, culturel et paysager
Changement des fenêtres/portes d’un bâtiment public Cour d’école : végétaliser, désimperméabiliser, jeux, voiles ombrages +8
autres projets
Parc naturel régional du VERDON (PNR)
PNR du Verdon (Parc naturel régional)
Oui
Bénéficier d’études accompagnant les opérations de renaturation en ville
Cour d’école : végétaliser, désimperméabiliser, jeux, voiles ombrages Création de jardins partagés +1
autre projet
France
Oui
Réaliser ou maintenir des bâtiments scolaires
Construction d’une école Cour d’école : végétaliser, désimperméabiliser, jeux, voiles ombrages +1
autre projet
Conseil départemental de l'Aude
Aude
Oui
Oui
Financer la construction ou la restructuration d'une école rurale
Construction d’une école Cour d’école : végétaliser, désimperméabiliser, jeux, voiles ombrages +1
autre projet
Conseil départemental des Hautes-Pyrénées
Hautes-Pyrénées
Oui
Accompagner et soutenir la plantation de haies et d'arbres
Entretien / restauration des haies Gestion d'une base nautique +1
autre projet
Conseil départemental de la Charente
Charente
Oui
