Mettre en place le programme d’éducation au dessin de presse et à la citoyenneté avec Dessinez Créez Liberté

Le programme vise à donner toutes les clés de lecture et une méthode pour décrypter un dessin de presse, amener à réfléchir à l'intention de l'auteur.

Lieu où se déroule l'action : dans l'établissement.

État d’avancement du projet pour bénéficier du dispositif : Réflexion / conception, Mise en œuvre / réalisation, Usage / valorisation,

Autres critères d’éligibilité :

Lycées publics et privés (sous-contrat) franciliens

Gratuité de l'action pour les lycées franciliens.

Subvention régionale : 5 000 €

Le programme propose des interventions auprès des élèves franciliens sur la thématique du dessin de presse. Le "parcours DCL" comporte trois séances avec la même classe pour approfondir les différents sujets à travers un projet s’inscrivant sur plusieurs semaines.

1. Introduction au dessin de presse et histoire de la caricature en France.
2. Décrypter et débattre autour des dessins de presse thématiques et de vidéos pédagogiques (terrorisme, libertés d’expression et de conscience, migrations, égalité femme/homme, violences faites aux femmes, racisme, antisémitisme, discriminations, environnement, etc. (https://dessinezcreezliberte.com/fiches-decryptage/ et vidéos : https://www.youtube.com/@dessinezcreezliberte-assoc6369/featured)  
3. Rencontre avec un professionnel et/ou mise en place d’un atelier d’initiation au dessin de presse.

Pour toute information, merci de prendre directement contact avec le partenaire régional aux coordonnées figurant dans la rubrique "Contact".