Acquérir et développer des outils d’accessibilité par des structures exerçant dans plusieurs domaines artistiques et culturels - Fonds d'accessibilité des oeuvres
Mise en place de l’accessibilité dans les bâtiments publics
France
Rendre accessibles les bâtiments publics
Mise en place de l’accessibilité dans les bâtiments publics
Gironde
Oui
Bénéficier du dispositif Conseil en Energie Partagé (CEP)
Changement des fenêtres/portes d’un bâtiment public Gestion d'une base nautique +5
autres projets
Territoire d'Energie Somme
Somme
Oui
Financer la rénovation thermique des bâtiments publics
Changement des fenêtres/portes d’un bâtiment public Construction d’un gymnase +6
autres projets
Métropole du Grand Paris
Oui
Accompagner les collectivités en ingénierie
Acquisition d'une parcelle Aménagement d’une aire de jeux +19
autres projets
Conseil départemental du Gers
Gers
Oui
Se faire accompagner sur les thématiques énergie et climat
Changement des fenêtres/portes d’un bâtiment public Construction d’une école +10
autres projets
ALEC du Pays des Vallons de Vilaines – Agence Locale de l’Energie et du Climat
Pays des Vallons de Vilaine
Oui
Aider aux travaux de création, extension, réhabilitation, aménagement et équipement des bibliothèques et médiathèques publiques
Création d’une bibliothèque municipale Mise en place de l’accessibilité dans les bâtiments publics
Conseil départemental de la Seine-Maritime
Seine-Maritime
Oui
Améliorer le regroupement et l accessibilité des propriétés pour une meilleure répartition entre les terres agricoles, la forêt, les espaces de nature
Acquisition d'une parcelle Mise en place de l’accessibilité dans les bâtiments publics
Conseil départemental de la Haute-Loire
Haute-Loire
Conseiller les collectivités en matière de bâtiments publics : école, installations sportives, ...(programme, construction, entretien, réhabilitation...)
Construction d’une cantine scolaire Construction d’une école +6
autres projets
Seine-et-Marne
Oui
Aider à la création, à la réhabilitation ou à l'aménagement de locaux scolaires et périscolaires
Construction d’une cantine scolaire Construction d’une école +3
autres projets
Conseil départemental de l'Oise
Oise
Oui
Bénéficier du soutien et de l'accompagnement en matière d'ingénierie publique en bâtiment / maîtrise de l'énergie
Changement des fenêtres/portes d’un bâtiment public Construction d’une cantine scolaire +12
autres projets
Agence Technique du Département du Rhône (ATDR)
Rhône Département (hors métropole de...
Oui
Réhabiliter et construire des bâtiments publics
Changement des fenêtres/portes d’un bâtiment public Construction d’une cantine scolaire +13
autres projets
Agence technique départementale (ATD) des Vosges
Vosges
Oui
Soutenir la mise en accessibilité des bâtiments publics et des cimetières
Gestion d'une base nautique Mise en place de l’accessibilité dans les bâtiments publics
Conseil départemental de la Seine-Maritime
Seine-Maritime
Oui
Rendre accessibles vos bâtiments, espaces publics et transports
Gestion d'une base nautique Mise en place de l’accessibilité dans les bâtiments publics
France
Oui
Bénéficier d’un accompagnement de projets et d’une aide à la programmation sur le volet bâtiments et espaces publics
Changement des fenêtres/portes d’un bâtiment public Construction d’une cantine scolaire +15
autres projets
Agence technique départementale : Cantal Ingénierie & Territoires – CIT (ATD)
Cantal
Oui
Réaliser un bilan énergétique du patrimoine communal
Rénovation du gymnase Rénovation énergétique école
SIDEC du Jura (Syndicat mixte d’énergies, d’équipements et de e-communication)
Jura
Oui
Instruire les acte d'urbanisme
Acquisition d'une parcelle Changement des fenêtres/portes d’un bâtiment public +9
autres projets
Agence technique départementale (ATD) des Vosges
Vosges
Oui
Se faire accompagner sur les thématiques énergie et climat
Changement des fenêtres/portes d’un bâtiment public Cour d’école : végétaliser, désimperméabiliser, jeux, voiles ombrages +4
autres projets
ALEC Métropole Marseillaise - Agence Locale de l'Energie et du Climat
Métropole d'Aix-Marseille-Provence
Oui
