Comprendre et réguler les émotions en classe de maternelle [FORMATION]

Formation de 6h en présentiel autour de la gestion des émotions des élèves, permettant aux ATSEM de venir en appui des équipes pédagogiques sur l'amélioration du climat scolaire.

Objectifs : ​

• Connaître les différentes émotions et leur impact sur le comportement de l'enfant.
• Elaborer des outils permettant l'observation et la compréhension des émotions de l'enfant.
• Réfléchir aux moyens d'actions de l'ATSEM pour accompagner enfants, enseignants et parents pour un climat scolaire favorable aux apprentissages.

État d’avancement du projet pour bénéficier du dispositif : Réflexion / conception, Mise en œuvre / réalisation,

Autres critères d’éligibilité :

​​Groupe de 6 à 15 ATSEM par session​

Exemples de projets réalisables :

Réalisation d'un livret d'accueil travaillé en équipe pour les familles, les enfants.

Aide à l'accueil des élèves en classe – des outils pratiques pour faire exprimer les émotions à l'arrivée à l'école (jeux et activités autour des émoticones, photolangage, éducation à l'image)

Aide à la mise en œuvre d'activités autour de l'expression orale des enfants.