Mettre en place un service à caractère expérimental d’accompagnement et d’hébergement en semi-autonomie pour jeunes majeurs

Nature de l'aide :Avec l’ambition de sécuriser le passage à la majorité des jeunes majeurs sortant du service de l’aide sociale à l’enfance (l’ASE), le Département s’est engagé en 2023 à sécuriser et dynamiser les parcours d’insertion des jeunes majeurs. Ces parcours s’appuieront plus fortement sur le droit commun en travaillant sur l’autonomie des jeunes. Ce nouveau dispositif remplace le Dispositif Jeune Insertion Manche (DJIM) existant depuis 2015. Il sera effectif en août 2025. Cet appel à projet doit proposer un dispositif d’hébergements autonomes et inclusifs pour les jeunes majeurs âgés de 18 à 21 ans, confiés à l’aide sociale à l’enfance, dont des jeunes majeurs en situation de handicap relevant des dispositions des 1° et 12° de l'article L.312-1 du Code de l'Action Sociale et des Familles (CASF), ce sur la totalité du territoire départemental. ; Comment bénéficier de l'aide :Les modalités d’instruction, critères de sélection et composition des dossiers de candidature sont précisées en annexe 2 – avis de l’appel à projet. Le calendrier retenu : - publication de l’appel à projet : 24/03/2025 - réception des dossiers - clôture des candidatures : 26/05/2025 - commission d’information et de sélection d’appel à projet, pour avis : 19/06/2025 - ouverture prévisionnelle du dispositif : à compter du 01/08/2025 ; Nature des projets éligibles :Sont éligibles les projets répondant à l'objectif suivant : Le Département souhaite mettre en œuvre un dispositif permettant l’accompagnement de jeunes de 18 à 21 ans autour de leur projet de vie respectif à partir de logements diffus. Le dispositif vise prioritairement à soutenir l’autonomie du jeune dans les actes de la vie quotidienne en favorisant le faire avec. Le prestataire assure l’hébergement et l’accompagnement global de tous les jeunes qu’il accueille. L’hébergement et l’accompagnement du public sont proposés dans une logique transversale de développement de l’autonomie. L’étayage éducatif sera modulé en fonction du degré d’autonomie du jeune. L’intensité de l’accompagnement pourra augmenter ou diminuer en fonction de l’évolution de ses besoins. ;