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| Nom | Projets référents | Porteurs | Périmètre | Subvention | Prêt | Ingénierie | Echéance |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aider en ingénierie pour la publication de données de tranport en open-data |
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France |
Oui |
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| Financer des terrains de Futnet (Tennis ballon) |
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|
France |
Oui |
30/06/26 | ||
| Détecter et accompagner les ménages en situation de précarité énergétique |
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France | 31/12/27 | |||
| Financer votre Raccordement à un Réseau de Chaleur |
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France | 31/12/25 | |||
| Echanger avec des villes européennes sur les enjeux urbains |
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France |
Oui |
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| Bénéficier d'un soutien financier pour l'archéologie préventive (FNAP) |
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France | |||||
| Utiliser les intelligences artificielles génératives dans sa pratique professionnelle |
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Bourgogne-Franche-Comté |
Oui |
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| [FORMATION] Scénariser la visite d’un lieu culturel avec l’application Pégase |
|
Bourgogne-Franche-Comté |
Oui |
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| S’engager dans une démarche éco-responsable |
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|
Bourgogne-Franche-Comté |
Oui |
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| Développer un Fablab – aide au repérage des matériels, accompagnement des usages |
|
Bourgogne-Franche-Comté |
Oui |
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| CEE (Certificats d’Economies d’Energie) pour les dossiers d'éclairage public des collectivités |
|
France |
Oui |
Oui |
31/12/25 | ||
| Animer un collectif [FORMATION] |
|
Bourgogne-Franche-Comté |
Oui |
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| Développer des compétences psychosociales (CPS) au service de relations professionnelles de qualité [FORMATION] |
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Bourgogne-Franche-Comté |
Oui |
||||
| Valoriser le territoire à travers l’exploitation de données ouvertes [FORMATION] |
|
Bourgogne-Franche-Comté |
Oui |
||||
| Développer des compétences psychosociales (CPS) au service de l’estime de soi chez l’enfant / le jeune [FORMATION] |
|
Bourgogne-Franche-Comté |
Oui |
||||
| Écrire, réaliser et diffuser un podcast ou une webradio en contexte éducatif [FORMATION] |
|
Bourgogne-Franche-Comté |
Oui |
||||
| Bénéficier d'une aide au projet ou au fonctionnement, spectacle vivant et arts visuels |
|
France |
Oui |
||||
| Soutenir l’économie de la fonctionnalité et de la coopération |
|
France |
Oui |
Oui |
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